Учась в техническом университете, достаточно часто задаёшь себе вопрос: “Кем же я буду?”. Преподаватели, чаще всего, дают общий ответ и понять конкретно, что же я буду делать, фактически невозможно. По моему мнение, это одна из самых больших ошибок нашего высшего образования. Абитуриенты не понимают до конца, кем же они будут и часто выбирают специальность исходя из своего среднего балла, или, как большинство моих одногруппников (в том числе и я), – по красивому названию. Согласитесь, “системы распределения мультимедийной информации” звучит солидней, чем “сети телекоммуникаций”. Хотя по набору предметов отличия минимальные.
Лишь на третьем курсе начинаются обязательные экскурсии с посещением АТС, минского оптического кольца и международного центра коммутации. Впервые удалось, хоть примерно, понять в каких условиях возможно придётся работать. К сожалению, фотогравировать ничего не разрешили, да и не особо что-то стремились рассказать и показать. Кульминация наступила на МЦК. Фактически всё свелось к показу персональных компьютеров, большая часть из которых была в выключенном или нерабочем состоянии, с комментированием собственно того, что за этим компьютером можно делать. К системному блоку одного из них, непонятно зачем, была приклеена дискета 3.5” дюйма (1.44 МБ). Отдельно стоит отметить, просто невыносимую духоту, чуть ли не в любом помещении несмотря на большое количество кондиционеров. Как должно быть на самом деле, я не берусь рассказать, но работать в таких условиях, как минимум, сложно.
На этом могло бы всё и закончиться и плавно перейти в сдачу экзаменов, но благодаря специалисту отдела маркетинга компании “БеСТ” Артёму Герасимовичу удалось своими глазами увидеть техническую начинку и условия работы, не столько сотового оператора, сколько негосударственной телекоммуникационной компании. Но обо всём по порядку.